1、活动目标了解流行性传染病的相关知识。
(资料图)
2、2、能说出并掌握预防传染病的方法。
3、3、增强自身预防疾病的意识。
4、活动准备教学挂图和幼儿用书。
5、2、每组一张4开白纸，一盒水彩笔。
6、活动过程活动导入：观看教学挂图。
7、 教师出示挂图，并提问：小朋友，请你们看一看，图上画的是什么地方？图上的小朋友在干什么？他们怎么了？（幼儿观察并描述）2、活动展开：讨论什么是传染病，常见传染病有哪些。
8、(1)教师出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问。
9、 教师：医院里那么多小朋友一起打点滴，因为他们得了传染病。
10、你们知道什么是传染病吗？常见的传染病有哪些？（幼儿讨论并回答）（2）教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。
11、如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。
12、小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。
13、3、活动展开：阅读幼儿用书，讨论预防传染疾病的方法。
14、（1）教师：虽然传染病很容易传播，但是，如果能养成良好的卫生习惯，就能很好地预防传染病。
15、请打开书的第17页，说一说图中的小朋友在做什么。
16、（2）幼儿自由回答。
17、（3）教师：小朋友，除了书上面的几种预防传染病的方法，你还知道预防传染病的其他方法吗?（幼儿讨论并回答）。
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